El pasado sábado 24 de mayo, estudiantes de la segunda cohorte del Programa de Pedagogía para Profesionales no Licenciados participaron de una salida pedagógica al Museo Casa de la Memoria de Medellín. Esta actividad hizo parte del módulo Diálogo de saberes y procesos de aprendizaje, orientado por el profesor Mario Escobar Zapata.

La actividad tuvo como propósito el reconocimiento de la ciudad como un escenario vivo para la enseñanza; a través del recorrido y la reflexión colectiva los participantes exploraron cómo los saberes personales, históricos y culturales se conectan y dialogan en escenarios como este museo, dedicado a la memoria y la construcción de paz.

La temática abordada "Del diálogo de saberes a la negociación cultural", abrió paso a discusiones profundas sobre la manera en que se pueden recuperar, transformar y proyectar los saberes en función de una práctica pedagógica crítica y situada.

Este tipo de experiencias permiten ampliar la mirada sobre los lugares y formas en que ocurre el aprendizaje. Es así como la Universidad Autónoma Latinoamericana – UNAULA continúa promoviendo una formación sensible al contexto, comprometida con la transformación social y el reconocimiento de los múltiples lenguajes que hacen parte del proceso educativo.